AS ABORDAGENS SOBRE SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Autores/as

  • Jucilene Jesus Santos IF BAIANO CAMPUS SANTA INÊS
  • Rogério Soares Cordeiro IF BAIANO CAMPUS SANTA INÊS
  • Lázaro Araújo Santos UESB CAMPUS JEQUIÉ

Palabras clave:

BNCC, Educação Especial, Superdotação

Resumen

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Biografía del autor/a

Jucilene Jesus Santos, IF BAIANO CAMPUS SANTA INÊS

Discente do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IF Baiano Campus Santa Inês. Membra do EnsiPeBio-IF Baiano/CNPq

Rogério Soares Cordeiro, IF BAIANO CAMPUS SANTA INÊS

Docente do IF Baiano Campus Santa Inês. Líder do EnsiPeBio-IF Baiano/CNPq. E-mail:

Lázaro Araújo Santos, UESB CAMPUS JEQUIÉ

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação de Educação Científica e Formação de Professores – UESB. Membro do EnsiPeBio-IF Baiano/CNPq

Citas

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Publicado

2023-03-06

Cómo citar

Santos, J. J. ., Cordeiro, R. S. ., & Santos, L. A. . (2023). AS ABORDAGENS SOBRE SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. Cadernos Macambira, 8(1), 20–21. Recuperado a partir de https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/853

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2023): Cadernos Macambira: Anais da Semana de Biologia do IF Baiano Campus Santa Inês

Sección

Resumos