Oficina de produção de sabão: uma abordagem contextualizada e sustentável no ensino de química

Resumo

A oficina de produção de sabão, realizada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - Campus Guanambi, teve como objetivo promover uma aprendizagem significativa e contextualizada no ensino de Química, integrando conhecimentos científicos, meio ambiente e sociedade. A atividade, desenvolvida no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), buscou aproximar os conceitos teóricos das reações químicas, especialmente a saponificação, da realidade cotidiana dos alunos, utilizando resíduos como óleo de fritura e sebo animal para a fabricação de sabão ecológico. A metodologia adotada baseou-se em uma abordagem qualitativa, pautada na problematização e na experimentação, permitindo aos discentes compreenderem o papel social e ambiental da Química. A realização da oficina favoreceu o engajamento estudantil, o desenvolvimento do pensamento crítico e a conscientização ambiental, além de contribuir para a formação inicial dos licenciandos, que puderam vivenciar práticas pedagógicas inovadoras e interdisciplinares. Os resultados evidenciam que o uso de oficinas temáticas constitui uma estratégia eficaz para superar os desafios do ensino tradicional, tornando o aprendizado mais dinâmico e conectado com as demandas contemporâneas. Dessa forma, a experiência reafirma o potencial das práticas educativas contextualizadas na formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a sustentabilidade e o desenvolvimento social.