Projeto horta na escola: uma possibilidade de empreendedorismo, sustentabilidade e inovação

Autores/as

  • Edneia da Silva Souto Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi
  • Natalia Louro Silva Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi
  • Samaia Castro Coelho Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi
  • Enoc Lima do Rego Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi

Palabras clave:

Hortaliças, Sustentabilidade, Conscientização, Empreendedorismo

Resumen

O presente exposto traz um relato de atividade que vem sendo desenvolvida pelas bolsistas do Programa Residência Pedagógica do IF Baiano núcleo Guanambi atuantes no Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho durante o período de regência. A atividade foi desenvolvida com a turma de primeira série do Ensino Médio Integral no qual intitula-se: "projeto horta na escola" com o objetivo de implantação de hortas convencionais e invertidas buscando incentivar os alunos para o empreendedorismo atrelado a conscientização ambiental e sustentável que teve como proposta inicial obter hortaliças para consumo da própria escola. A proposta vem sendo desenvolvida em parceria com o IF Baiano e o Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho.

Biografía del autor/a

Edneia da Silva Souto, Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi

Licencianda em Química. Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi

Natalia Louro Silva, Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi

Licencianda em Química. Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi.

Samaia Castro Coelho, Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi

Licenciada em Química. Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi.

Enoc Lima do Rego, Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi

Doutor em Química. Docente do curso de Licenciatura em Química. Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi

Citas

ENO, E. G. de J.; LUNA, R. R.; LIMA, R. A. Horta na escola: incentivo ao cultivo e a interação com o meio ambiente. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, p. 248-253, 2016. DOI: https://doi.org/10.5902/2236117019538.

MORGADO, F. S. A horta escolar na educação ambiental e alimentar: experiência do projeto horta viva nas escolas municipais de Florianópolis. UFSC, 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Agronomia). Universidade Federal de Santa Catarina / Centro de Ciências Agrárias, 2006. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/118768. Acesso em: 03 set. 2023.

SILVA, C.; ROCHA, M.R.; SILVA, M. Uso da horta escolar na Escola Municipal de Educação Básica Guilherme Calheiros, Flexeiras/AL: um espaço pedagógico. Revista de Geografia, Meio Ambiente e Ensino, v. 6, n.1, 2015. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/geomae/article/view/5829. Acesso em: 03 set. 2023.

SILVA, J. F. da et al. Reativar Ambiental-Educação Ambiental por intermédio da horta escolar: um estudo de caso em uma escola municipal do Recife, PE. Educação Ambiental em Ação, v. 17, n. 64, 2018. Disponível em: https://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=3225. Acesso em: 03 set. 2023.

Publicado

2024-09-20

Cómo citar

Souto, E. da S., Silva, N. L., Coelho, S. C., & Rego, E. L. do. (2024). Projeto horta na escola: uma possibilidade de empreendedorismo, sustentabilidade e inovação. Cadernos Macambira, 9(3), 203–208. Recuperado a partir de https://revista.lapprudes.net/CM/article/view/1516