Vol. 1 No. 1 (2017): Revista Macambira

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• Inovação social e estratégias de conveniência com o território Velho Chico (BA) amparados na agroecologia e na intervenção participativa

  Heron Ferreira Souza | Davi Silva da Costa |

  4-16

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  10.35642/rm.v1i1.100

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• Diagnóstico da educação escolar quilombola no município de Irará/Bahia – sujeitos, pedagogias e saberes

  Andréa Santos | Fabiana Santos |

  17-35

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  10.35642/rm.v1i1.103

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• Relação entre a implementação das cisternas de placas e as questões sociais de gênero na comunidade tapera, município de Olho d’água/PB

  Cícera Tiburtino da Silva | Francielly Alves Pessoa | Maria Auxiliadora Freitas dos Santos |

  36-51

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• Pluriatividade e renda familiar no projeto de assentamento São Jorge e São José (pasj), região cacaueira, Bahia

  Vitor de Athayde Couto | Livia Liberato de Matos Reis | Edna Maria da Silva |

  52-70

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  10.35642/rm.v1i1.105

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• Autogestão no âmbito da organização associativa e solidária: o caso das mulheres camponesas do município de Riacho de Santana

  Ivna Herbênia da Silva Souza | Keila dos Santos Paes Cotrim | Daniela Mares Rodrigues da Silva Barbosa | Patrícia Vieira |

  71-83

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  10.35642/rm.v1i1.106

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• O programa “uma terra e duas águas – p1+2” como instrumento político- pedagógico e social na promoção da segurança alimentar e nutricional

  Kamilla Ferreira da Silva Santos |

  84-101

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• Das sementes aos frutos: o percurso da educação do campo no município de Serrinha, Bahia

  Gelcivânia Mota Silva | Maria Lucia Anunciação Martins |

  102-116

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• A educação do campo fundamentando elementos teóricometodológicos pautados na tríade escolarização-campocontextualização

  Mônica da Silva Carmo |

  117-140

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  10.35642/rm.v1i1.109

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• Direito à educaçío profissional de nível médio no estado da Bahia e os nexos com a abordagem territorial

  Roberto da Cruz Melo | Rosemary Lopes Soares da Silva |

  141-156

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