Educação, direitos humanos e interseccionalidades

Denise Botelho

doi:10.35642/rm.v8i1.1485

Education, human rights and intersectionalities

Authors

Denise Botelho Universidade Federal Rural de Pernambuco https://orcid.org/0000-0003-4629-2224

DOI:

https://doi.org/10.35642/rm.v8i1.1485

Keywords:

Identities, Diversity, Inclusive education, Social justice, Marginalization

Abstract

Professor Denise Botelho (UFRPE), in the fundamental text: Education, human rights and intersectionalities, reads this dossier through the lens of inclusive education and human rights, urging commitment and respect for diversity based on the understanding of intersectionalities in human experiences.

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Author Biography

Denise Botelho, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Associada do Departamento de Educação (DED) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Docente Orientadora do Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades (PPGECI-UFRPE/FUNDAJ). É vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Raça, Gênero e Sexualidades “Audre Lorde” (Geperges Audre Lorde).

References

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Published

2024-09-30

How to Cite

BOTELHO, Denise. Education, human rights and intersectionalities. Revista Macambira, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–4, 2024. DOI: 10.35642/rm.v8i1.1485. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/RM/article/view/1485. Acesso em: 28 oct. 2024.