Mulheres, raça e violência: relato de experiência de uma ação pedagógica no Colégio Estadual José Leitão, Santa Luz/BA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35642/rm.v8i1.1338

Palavras-chave:

Educação contracolonial, Protagonismo juvenil, Gênero, Raça

Resumo

Este trabalho apresenta reflexões acerca da ação pedagógica intitulada “raça, gênero e violência: o perigo de ser mulher e negra/o no Brasil”, realizada em forma de simpósio estudantil, protagonizado pelas(os) estudantes do último ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual José Leitão, situado na cidade de Santa Luz/BA, que objetivou analisar o poder do racismo estrutural e das desigualdades de gênero que colonizam a sociedade brasileira, perpetuando discriminações, assimetrias de gênero e diversas formas de violência contra mulheres e meninas, notadamente, negras, além de promover o protagonismo das(os) estudantes em defesa dos princípios dos direitos humanos e do fortalecimento da paz. Metodologicamente, trata-se de um estudo no formato de ensaio acadêmico-científico o qual constatou que, no cotidiano escolar, assegurar a vigência da educação que desnaturaliza a dominação do machismo, das opressões decorrentes das desigualdades de gênero e raça ainda é restrita ou limitada à área das Ciências Humanas e suas Tecnologias. Para tanto, recorreu-se à pedagogia feminista e à epistemologia contracolonial como base para fundamentação teórica da supracitada prática pedagógica.

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Biografia do Autor

Aleí Santos Lima, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Mestra em História pelo Programa de Pós-graduação em História Regional e Local da Universidade do Estado da Bahia. (PPGHIS/UNEB). Professora da Rede Pública Estadual da Bahia, Brasil. Endereço para correspondência: Rua José Xavier dos Santos, número 44, centro, Retirolândia, Bahia, Brasil

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Publicado

2024-09-30

Como Citar

SANTOS LIMA, Aleí. Mulheres, raça e violência: relato de experiência de uma ação pedagógica no Colégio Estadual José Leitão, Santa Luz/BA. Revista Macambira, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–25, 2024. DOI: 10.35642/rm.v8i1.1338. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/RM/article/view/1338. Acesso em: 4 out. 2024.

Edição

Seção

Dossiê: “Bastardos” do nosso tempo: reflexões sobre a estigmatização às diferenças