Horta escolar agroecológica no colégio estadual sinésio costa (Riacho de Santana – BA)

complexo temático para práticas educativas transversais no campo da educação ambiental

Autores/as

  • Antônio Domingos Moreira Instituto Federal Baiano
  • Aurélio José Antunes de Carvalho Instituto Federal Baiano
  • Marcio Harrison dos Santos Ferreira Instituto Federal do Piauí

DOI:

https://doi.org/10.35642/rm.v2i1.123

Resumen

O presente trabalho vem se processando desde setembro de 2015, utilizando metodologias teórico-práticas e participativas no Colégio Estadual Sinésio Costa (CESC), Riacho de Santana – BA. O projeto tem como instrumento norteador os sistemas agroecológico e orgânico, com inserção recente no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e possibilitando maior participação da comunidade escolar, com a problematização, contextualização da temática e proposições de alternativas sustentáveis à oferta de alimentos saudáveis e produzidos em pequenos espaços. Além disso, a proposta pode ser executada nas escolas da cidade e do campo, elevando o conhecimento através de assistência técnica e minicursos para os pequenos e médios agricultores que produzem hortaliças nos seus quintais, pensando na multiplicação de saberes. Por fim, encontra-se sintonia desse trabalho com o Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável do Velho Chico, na medida em que fomenta a capacitação em educação ambiental destinada ao público jovem, alunos, professores e à comunidade em geral e é pioneiro na promoção da Agricultura Urbana e Periurbana (AUP) na região.

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Publicado

2018-12-20

Cómo citar

MOREIRA, Antônio Domingos; CARVALHO, Aurélio José Antunes de; FERREIRA, Marcio Harrison dos Santos. Horta escolar agroecológica no colégio estadual sinésio costa (Riacho de Santana – BA): complexo temático para práticas educativas transversais no campo da educação ambiental. Revista Macambira, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 35–46, 2018. DOI: 10.35642/rm.v2i1.123. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/RM/article/view/123. Acesso em: 24 nov. 2024.