Quilombo Cabula: territórios sagrados na luta pelos rios Arifundi e Cachoeirinha

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35642/rm.v9i1.1666

Palavras-chave:

Racismo ambiental, Conflitos hídricos, Comunidades de terreiro

Resumo

Este artigo investiga o desaparecimento do Rio Arifundi – curso d’água sagrado para comunidades de terreiro – e sua relação com a Represa e o Rio Cachoeirinha, situados na Bacia do Rio das Pedras, em Salvador, Bahia. O objetivo é analisar como a urbanização desordenada, a especulação imobiliária e as políticas públicas excludentes contribuíram para o apagamento físico e simbólico desses rios e seus impactos sobre a cosmovisão afro-brasileira e os direitos das populações negras. A partir dos conceitos de toponímia, racismo ambiental e racismo religioso, analisa-se o desaparecimento desses cursos d’água. Por meio de revisão bibliográfica, análise documental e relatos orais, o estudo evidencia a interseção entre degradação ambiental e violação de direitos territoriais e religiosos das populações negras. Conclui-se que os casos dos rios Arifundi e Cachoeirinha, assim como da Barragem Cachoeirinha, exemplificam um processo mais amplo de epistemicídio e apagamento histórico, exigindo ações de reparação baseadas na justiça ambiental, no reconhecimento cultural e na efetivação de direitos.

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Biografia do Autor

  • Amilca Maria de Lima Fernandes, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

    Mestra em Estudo de Linguagens (UNEB). Integrante do grupo de pesquisas Sociedade Solidária, Educação, Espaço e Turismo – SSEETU da UNEB. Professora da Educação Básica da rede pública estadual da Bahia.

  • Andréia Bárbara Serpa Dantas, Secretaria de Educação do Estado da Bahia/IFBaiano

    Doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (UFRPE). Mestra em Ciências Ambientais (IFBaiano Campus Serrinha). Professora de Química da rede estadual de ensino da Bahia. 

  • Ana Maria Martins Souto, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

    Graduação em História (FAC). Especialização em Gestão Governamental (UNEB). Professora de História da rede estadual de ensino da Bahia. 

  • Débora Carolina Abreu Pires, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

    Licenciatura em Letras Inglês (UFBA). Especialista em Língua Inglesa (UNIFACS). Especialista em Pedagogia Organizacional e Desenvolvimento de Recursos Humanos (Olga Mettig). Professora de Inglês da rede estadual de ensino da Bahia.

  • Tais Danila Macêdo da Cruz, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

    Especialista em Psicopedagogia Institucional (IESAC). Especialista em Gestão Escolar (UFBA). Professora de Biologia e de AEE da rede pública estadual da Bahia

  • Telma Lúcia Pereira da Silva, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

    Especialização em Psicopedagogia Institucional (ISEAC). Professora de Matemática da rede pública estadual da Bahia.

  • Vera Lúcia Santos de Jesus, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

    Graduação em Geografia pela Universidade Católica de Salvador (UCSal). Especialização em Geoprocessamento (Unyleya).

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Publicado

2025-11-04

Edição

v. 9 n. 1 (2025): Revista Macambira

Seção

Dossiê “Educação Ambiental em espaços escolares e não escolares para a mitigação das mudanças climáticas”,

Licença

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Como Citar

Quilombo Cabula: territórios sagrados na luta pelos rios Arifundi e Cachoeirinha. Revista Macambira, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–19, 2025. DOI: 10.35642/rm.v9i1.1666. Disponível em: https://revista.lapprudes.net/RM/article/view/1666. Acesso em: 5 nov. 2025.