Envíos
Lista de comprobación para la preparación de envíos
Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.- El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
- Siempre que sea posible, se proporcionan direcciones URL para las referencias.
- El texto tiene interlineado sencillo; 12 puntos de tamaño de fuente; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final.
- El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y biliográficos resumidos en las Directrices del autor/a, que aparecen en Acerca de la revista.
Dossier: “Bastardos” de nuestro tiempo: reflexiones sobre la estigmatización de las diferencias
Aqui devem ser submetios artigos para dossiês em aberto.
Artículo
Nesta seção serão publicados artigos submetidos em fluxo contínuo.
Dossiê: Desenvolvimento Sustentável no Semiárido
Esse dossiê é fruto da parceria estabelecida entre o LaPPRRuDes e o Curso de Especialização em Desenvolvimento Sustentável no Semiárido com Ênfase em Recursos Hídricos -- DSSERH.
A submissão de artigos para este dossiê foi finalizada. Por gentiliza, realize sua submissão em outras seções.
Dossiê: Memórias, Família e Ancestralidade no campo/roça
A proposta do referido Dossiê é o registro memorialístico das raízes identitárias fincadas no passado que, embora não tenha sido escolhido por nossa liberdade, representa uma importante herança existencial de forte significação para as possibilidades de ser/tornar-se pessoa na sociedade. Tem-se, aqui, o objetivo de tomar a família como uma categoria privilegiada na compreensão da relação entre a ancestralidade situada no campo/roça (objetividade) e as subjetividades de quem, mesmo vivendo fora do campo/roça, sente-se vinculado/a ao “tronco” dos/as predecessores/as, responsáveis por abrir caminhos para o que nos tornamos. A justificativa para a reunião de tais temáticas em um Dossiê, incide na relevância da escrita implicada que, pretendendo retomar o plano do vivido, refletido no pertencimento e convívio singular junto da família/familiares, acaba por vocalizar a palavra de quem foi esquecido/a por uma história que não nos contou sobre os povos do campo/roça.
Podem ser submetidos para o "Dossiê: Memórias, Família e Ancestralidade no campo/roça" artigos científicos, artigos de revisão, comunicações técnicas, resenhas, entrevistas e relatos de experiência.
Periodo de submissão: 15 de abril à 15 de julho de 2022.
Agroecologia
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, comunicações técnicas, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições relevantes para a Agroecologia nas suas diversas vertentes.
Educação e Ensino
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, comunicações técnicas com ênfase em propostas pedagógicas, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições ao debate contemporâneo acerca da Educação e do Ensino.
Estudos Agrários
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, comunicações técnicas, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições relevantes para os estudos agrários.
Economia Solidária e Cooperativismo
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, comunicações técnicas, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições relevantes para a Economia Solidária e Cooperativismo.
Educação do Campo
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições relevantes para a Educação do Campo.
Trabalho e Educação
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições relevantes para o campo Trabalho e Educação.
Dossiê: Sequências didáticas no ensino de ciências
Prezados e Prezadas,
A REVISTA MACAMBIRA torna pública a chamada de artigos para o Dossiê: Sequências didáticas no ensino de ciências: Diferentes contextos e novas possibilidades
Sobre o Dossiê
A proposta deste Dossiê consiste em discutir e publicizar aspectos e pressupostos que norteiam o planejamento das aulas de ciências tendo como referencial a elaboração de sequências didáticas enquanto instrumento de organização do trabalho docente. Desta forma, visando agregar as pesquisas e trabalhos realizados sobre esta temática, emerge esta iniciativa de modo a contribuir, com ações presentes e futuras no tocante à educação pautada a partir deste conteúdo.
Organizadore(a)s
Profa. Ma. Maria Auxiliadora Freitas dos Santos
Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA/UFPE. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – IF BAIANO (LaPPRuDes / Núcleo de Estudos em Agroecologia).
Profa. Ma. Cassiana Mendes dos Santos Almeida
Mestra em Educação do Campo - UFRB. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - IF Baiano.
Prof. Dr. Marco Antonio Leandro Barzano
Doutor em Educação - Universidade Estadual de Campinas. Professor da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (Grupo de Pesquisa RIZOMA) -
E-mail para contato:
cassiana.almeida@ifbaiano.edu.br
revistamacambira.lapprudes@gmail.com
Cronograma
30.04.2022 – Início do recebimento dos artigos. A submissão deverá ser realizada exclusivamente via site. O artigo deve atender aos parâmetros estabelecidos pela REVISTA MACAMBIRA, que podem ser consultados nas diretrizes aos autores/as:
http://revista.lapprudes.net/index.php/RM/about/submissions
30 de junho de 2022 – Término do recebimento dos artigos.
Ciências Ambientais
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, comunicações técnicas, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições ao debate contemporâneo das Ciências Ambientais.
Políticas Públicas
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições relevantes para os estudos de políticas públicas relacionadas, prioritariamente, com a questão agrária e territoriais, trabalho e renda, agroecologia e segurança alimentar.
Estudos Territoriais
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, comunicações técnicas, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições relevantes para a Agroecologia nas suas diversas vertentes.
Educação Ambiental
Submissão de artigos científicos, artigos de revisão, comunicações técnicas, resenhas, entrevistas e relatos de experiência que apresentem contribuições relevantes para a Educação Ambiental.
Aviso de derechos de autor/a
E autores detém os direitos e responsabildades sobre seus trabalhos, garantido a Revista Macambira, após submissão o direito a primeira publicação.
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