Vol. 1 Núm. 1 (2017): Revista Macambira

Artículo

• INOVAÇÃO SOCIAL E ESTRATÉGIAS DE CONVIVÊNCIA COM O TERRITÓRIO VELHO CHICO (BA) AMPARADOS NA AGROECOLOGIA E NA INTERVENÇÃO PARTICIPATIVA

  Heron Ferreira Souza | Davi Silva da Costa |

  4-16

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• DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NO MUNICÍPIO DE IRARÁ/BAHIA – SUJEITOS, PEDAGOGIAS E SABERES

  Andréa Santos | Fabiana Santos |

  17-35

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• RELAÇÃO ENTRE A IMPLEMENTAÇÃO DAS CISTERNAS DE PLACAS E AS QUESTÕES SOCIAIS DE GÊNERO NA COMUNIDADE TAPERA, MUNICÍPIO DE OLHO D’ÁGUA/PB

  Cícera Tiburtino da Silva | Francielly Alves Pessoa | Maria Auxiliadora Freitas dos Santos |

  36-51

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• PLURIATIVIDADE E RENDA FAMILIAR NO PROJETO DE ASSENTAMENTO SÃO JORGE E SÃO JOSÉ (PASJ), REGIÃO CACAUEIRA, BAHIA

  Vitor de Athayde Couto | Livia Liberato de Matos Reis | Edna Maria da Silva |

  52-70

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• AUTOGESTÃO NO ÂMBITO DA ORGANIZAÇÃO ASSOCIATIVA E SOLIDÁRIA: O CASO DAS MULHERES CAMPONESAS DO MUNICÍPIO DE RIACHO DE SANTANA

  Ivna Herbênia da Silva Souza | Keila dos Santos Paes Cotrim | Daniela Mares Rodrigues da Silva Barbosa | Patrícia Vieira |

  71-83

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• O PROGRAMA “UMA TERRA E DUAS ÁGUAS – P1+2” COMO INSTRUMENTO POLÍTICO- PEDAGÓGICO E SOCIAL NA PROMOÇÃO DA SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL

  Kamilla Ferreira da Silva Santos |

  84-101

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• DAS SEMENTES AOS FRUTOS: O PERCURSO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SERRINHA, BAHIA

  Gelcivânia Mota Silva | Maria Lucia Anunciação Martins |

  102-116

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• A EDUCAÇÃO DO CAMPO FUNDAMENTANDO ELEMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS PAUTADOS NA TRÍADE ESCOLARIZAÇÃO-CAMPOCONTEXTUALIZAÇÃO

  Mônica da Silva Carmo |

  117-140

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• DIREITO À EDUCAÇíO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO NO ESTADO DA BAHIA E OS NEXOS COM A ABORDAGEM TERRITORIAL

  Roberto da Cruz Melo | Rosemary Lopes Soares da Silva |

  141-156

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