Mujeres, raza y violencia: informe de experiencia de una acción pedagógica en el Colegio Estatal José Leitão, Santa Luz, Bahía

Resumen

Este trabajo presenta reflexiones sobre la acción pedagógica titulada “raza, género y violencia: el peligro de ser mujer y negro en Brasil”, realizada en forma de simposio estudiantil, liderado por estudiantes del último año de secundaria, Colégio Estadual José Leitão, ubicado en la ciudad de Santa Luz/BA, que tuvo como objetivo analizar el poder del racismo estructural y las desigualdades de género que colonizan la sociedad brasileña, perpetúa la discriminación, las asimetrías de género y diversas formas de violencia contra mujeres y niñas, en particular, negras, además de promover el protagonismo de los estudiantes en la defensa de los principios de los derechos humanos y el fortalecimiento de la paz. Metodológicamente, se trata de un estudio en formato de ensayo académico-científico que encontró que, en el cotidiano escolar, asegurar la vigencia de una educación que desnaturaliza la dominación del machismo y la opresión resultante de las desigualdades de género y raciales aún es restringido o limitado. área de Ciencias Humanas y sus Tecnologías. Para ello se utilizó la pedagogía feminista y la epistemología contracolonial como base para la fundamentación teórica de la referida práctica pedagógica.