v. 6 n. 1 (2021): Cadernos Macambira: Anais do IV SEDIRD e I Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da inclusão escolar

Está edição trás os Anais do IV SEDIRD e I Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da inclusão escolar realizado on-line de 06 a 08 de outro de 2020.
Edição completa
Editorial
Eixo 1 - Educação Formal e Informal de Estudantes com Deficiência Intelectual
-
SEXUALIDADE NA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: TABUS E PRECONCEITOS
Visualizações: 320 | PDF (PORTUGUÊS) download: 129 -
RECURSOS PEDAGÓGICOS UTILIZADOS PARA ALFABETIZAÇÃO DE UMA JOVEM COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ESTUDANTE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Visualizações: 251 | PDF (PORTUGUÊS) download: 83 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA: ENSINO COLABORATIVO E O ENSINO DE MATEMÁTICA
Visualizações: 907 | PDF (PORTUGUÊS) download: 187 -
ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA AULA DE INGLÊS EM TEMPOS DE PANDEMIA
Visualizações: 1473 | PDF (PORTUGUÊS) download: 246
Eixo 2: Educação Formal e Informal de Estudantes com Deficiência Física
-
A ACESSIBILIDADE NO IF GOIANO - CAMPUS RIO VERDE: AVANÇOS E/OU RETROCESSOS?
Visualizações: 133 | PDF (PORTUGUÊS) download: 66
Eixo 3: Educação Formal e Informal de Estudantes com Deficiência Auditiva e Surd
-
PRÁTICAS INCLUSIVAS EM LIBRAS: INCLUSÃO DE SURDOS NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
Visualizações: 486 | PDF (PORTUGUÊS) download: 171 -
PROJETO UM NOVO OLHAR: RESGATANDO A CIDADANIA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Visualizações: 257 | PDF (PORTUGUÊS) download: 92 -
ACESSIBILIDADE LINGUÍSTICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - UFPR VIRTUAL
Visualizações: 449 | PDF (PORTUGUÊS) download: 63 -
AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA ALUNOS COM SURDEZ
Visualizações: 242 | PDF (PORTUGUÊS) download: 81 -
O ENSINO DA LIBRAS PARA CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES EM SALAS DE AULA INCLUSIVAS
Visualizações: 191 | PDF (PORTUGUÊS) download: 65
Eixo 5: Educação Formal e Informal de Estudantes com Deficiências Múltiplas
Eixo 6: Educação Formal e Informal de Estudantes com Transtorno do Espectro Auti
-
TRABALHANDO COM EMOÇÕES DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: COVID-19
Visualizações: 528 | PDF (PORTUGUÊS) download: 217 -
INCLUSÃO: O BEM QUE VAI ALÉM DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
Visualizações: 244 | PDF (PORTUGUÊS) download: 130 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA: O PROCESSO DE INSERÇÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR
Visualizações: 421 | PDF (PORTUGUÊS) download: 216 -
O PAPEL DO MEDIADOR ESCOLAR: QUALIFICAR A MEDIAÇÃO PARA QUALIFICAR A INCLUSÃO
Visualizações: 2345 | PDF (PORTUGUÊS) download: 881 -
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E FAMÍLIA: RELAÇÃO QUE CONTRIBUI (OU NÃO) PARA A INCLUSÃO ESCOLAR
Visualizações: 1210 | PDF (PORTUGUÊS) download: 820
Eixo 7: Educação Formal e Informal de Estudantes com Altas Habilidades/ Superdot
-
DOTAÇÃO E TALENTO: A TRÍPLICE INVISIBILIDADE DE ESTUDANTES NEGRAS
Visualizações: 293 | PDF (PORTUGUÊS) download: 157 -
IDENTIDADE E RESILIÊNCIA DE UMA PESSOA COM DUPLA CONDIÇÃO: UM ESTUDO DE CASO
Visualizações: 188 | PDF (PORTUGUÊS) download: 63 -
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM PINHAIS: PRÁTICAS E PARCERIAS ENRIQUECEDORAS
Visualizações: 709 | PDF (PORTUGUÊS) download: 239
Eixo 10: Formação de professores na área da Educação Especial
-
LIMITES E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR
Visualizações: 806 | PDF (PORTUGUÊS) download: 120 -
OS DESAFIOS DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: PARA ALÉM DA FORMAÇÃO ACADÊMICA
Visualizações: 163 | PDF (PORTUGUÊS) download: 59 -
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA COM ÊNFASE NAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
Visualizações: 165 | PDF (PORTUGUÊS) download: 66 -
SENTIR E FAZER NA DOCÊNCIA INCLUSIVA: EMOÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES NA INCLUSÃO ESCOLAR
Visualizações: 166 | PDF (PORTUGUÊS) download: 74
Eixo 11: Práticas pedagógicas com estudantes público da educação especial e/ou c
-
A IMPLANTAÇÃO E O FUNCIONAMENTO DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM UM PEQUENO MUNICÍPIO PAULISTA
Visualizações: 447 | PDF (PORTUGUÊS) download: 141 -
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA X PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE UM MUNICIPIO DE PEQUENO PORTE DO INTERIOR DE SÃO PAULO
Visualizações: 458 | PDF (PORTUGUÊS) download: 121 -
O ENSINO DA LIBRAS PARA CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES EM SALAS DE AULA INCLUSIVAS
Visualizações: 138 | PDF (PORTUGUÊS) download: 27 -
O PAPEL DO PROFESSOR NA CONVIVÊNCIA DE ALUNOS NEUROTÍPICOS COM ALUNOS DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Visualizações: 454 | PDF (PORTUGUÊS) download: 350 -
PRÁTICAS DO NAPNE PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AÇÕES-PRÁTICAS E DESAFIOS NO DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA INCLUSIVA
Visualizações: 318 | PDF (PORTUGUÊS) download: 137 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM EDUCANDOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Visualizações: 126 | PDF (PORTUGUÊS) download: 48